نشانه های فرهنگ مربیگری
یک فرهنگ مربیگری به طور مداوم بر روی ایجاد ظرفیت، شایستگی و توانایی سازمان می پردازد. فرهنگ مربیگری به طور مداوم تمرین مربیگری برتری را تشویق می کند:
- ایجاد آمادگی برای مشاوره درون سازمان،
- تسهیل فرصت های چند مربیگری، و
- ایجاد مکانیسم های حمایت برای اطمینان از موفقیت مربیگری فردی و سازمانی.
در یک فرهنگ مربیگری هشت نشانه بر یکدیگر متمرکز شده و تقویت می کنند. همه در حال حاضر، حداقل تا حدودی، با این حال آنها خود را به طور متمایز بسته به موفقیت قبلی سازمان با مربیگری.
هنگامی که هر نشانه به طور مداوم حضور دارد، فرهنگ مربیگری کامل تر و قوی تر می شود. همانطور که بیشتر و بیشتر از هر نشانه در یک سازمان یافت می شود، فرهنگ مربیگری به طور مداوم پایدارتر می شود.
هشت نشانگر یک فرهنگ مربیگری
- مسئوليت. پاسخگویی باعث افزایش کارایی و نتایج طولانی مدت می شود. این نیاز به قصد مشترک، مسئولیت و مالکیت، تعهد به عمل و انطباق عمل دارد. حسابدهی همچنین شامل وظایف بسیار خاص است:
--تعیین اهداف،
- تبیین انتظارات
- تعیین نقش و مسئولیت،
- نظارت بر پیشرفت و اندازه گیری نتایج
- بازخورد جمع آوری و
- شکل دادن اهداف عملی
- هم ترازی. هماهنگی بر انسجام شیوه های هدایت در یک فرهنگ موسسه تمرکز دارد. این بر پایه این فرض است که یک رویکرد فرهنگی بین مشاوره و سازمان وجود دارد و همچنین ابتکارات مشاوره ای به اهداف بزرگتر نسبت به شروع یک برنامه وابسته است. وقتی مربیگری درون فرهنگ تطبیق می شود، این بخشی از DNA است.
درک مشترکی و واژگان عملی مربیگری وجود دارد که به طور طبیعی با ارزش ها ، شیوه ها، مأموریت و اهداف سازمان منطبق است .
- ارتباطات ارتباطات برای دستیابی به تعالی مربیگری و نتایج مثبت مربیگری اساسی است. اثرات آن بسیار وسیع است؛ این اعتماد را افزایش می دهد، روابط را تقویت می کند و به سازمان ها کمک می کند. این ارزش، دید و تقاضا برای مربیگری را ایجاد می کند. این هم یک کاتالیزور برای توسعه آمادگی مشاوره، ایجاد فرصت های یادگیری و حمایت از مربی درون یک سازمان است.
- ارزش و دید. به اشتراک گذاری داستان های مربیگری شخصی، مدل سازی نقش، پاداش، شناختن و جشن دادن، فعالیت های قدرتمندی هستند که ارزش و دید را ایجاد و حفظ می کنند. رهبران که در مورد تجربه مربیگری تشکیل دهنده صحبت می کنند، به اشتراک گذاری بهترین شیوه ها، و ترویج و حمایت از مشاوره با مثال خود اضافه کردن به پیشنهاد ارزش برای مشاوره.
- تقاضا تقاضا برای مشاوره اثر چندگانه دارد. هنگامی که در حال حاضر وجود دارد، یک وزیر مشاوره وجود دارد، افزایش علاقه به مشاوره و مشارکت خود را حفظ می کند. کارکنان به عنوان یک راه برای تقویت و توسعه خود و به دنبال فرصت های مشاوره ای به دنبال مشاوره می پردازند.
مربیان دست و پا گیرند و مربیان مربیگری می شوند. کارکنان در روابط چند مربیگری مشغول به کار هستند، اغلب همزمان. تقاضا برای گفتگوهای انعکاسی و گفت و گو در مورد مشاوره به ارزش و دید خود اضافه می کند.
- فرصت های چند مربی گری. در یک فرهنگ مربیگری، هیچ روش، نوع یا گزینه ای برای مربیگری وجود ندارد. اگر چه برخی از فعالیت های مربیگری تقریبا در هر سازمان ادامه دارد، اکثر آنها در ایجاد یک فرهنگ کار می کنند که به طور همزمان پیشرفت می کند و از انواع مختلف فرصت ها پشتیبانی می کند. به عنوان مثال، بسیاری از سازمانها گروه مشاوره گروهی را با مشاوره یک به یک، دوگانه می کنند؛ یادگیری از یک دیگر تقویت می کند.
- آموزش و پرورش. فرصت های آموزشی و فرصت های آموزشی مداوم در حال استراتژیک در دستور کار آموزش و توسعه کلی سازمان قرار دارد. سیستم های آموزشی موجود حمایت از مشاوره و بالعکس. فرصت های "مرحله بعدی" و آموزش بازسازی و آموزش مهارت های پیشرفته برای مربیان "جانباز" در دسترس هستند. گروه های شبکه و پشتیبانی به طور مرتب برای تبادل بهترین شیوه ها و ترویج یادگیری همکارانه ملاقات می کنند.
- شبکه های ایمنی فرهنگ های گشت و گذار شبکه های ایمنی را برای غلبه بر و یا جلوگیری از بلوک های شکافت و بلوک های احتمالی با کمترین تأثیر و خطر ایجاد می کنند. شبکه های ایمنی فقط در زمان پشتیبانی ارائه می شود که مربیگری را قادر می سازد تا به طور مداوم حرکت کند. سازمان هایی که به طور فعال چالش ها را پیش بینی می کنند احتمال بیشتری برای ایجاد شبکه های ایمنی مرزی مقاوم و قابل اطمینان نسبت به کسانی که نمی کنند، بیشتر است.
یک فرهنگ مربیگری بیان واضح زندگی انسانی سازمان است. حضور آن را قادر می سازد یک سازمان برای تقویت یادگیری، به حداکثر رساندن زمان و تلاش و استفاده بهتر از منابع آن باشد.
مهارت های ارتباطی از طریق روابط مزایای مربیان در سراسر سازمان یاد می شود؛ همانطور که این روابط عمیق می شود، مردم بیشتر به سازمان پیوسته اند. در نهایت یادگیری که نتایج را برای کل سازمان ایجاد می کند.