مشخصات شغلی دولت: متخصص برنامه درسی

گاهی اوقات معلمان مدارس احساس می کنند که در یک جزیره زندگی می کنند. آنها ممکن است چند معلم دیگر در محوطه دانشگاه خود داشته باشند که به همان موضوعات و یا ریاست دانشگاه پرداخته باشند، اما برای اکثر روزها، آنها در جلوی کلاس های درس به تنهایی ایستاده اند.

متخصصان برنامه درسی با ارائه مواد پایه برای دوره ها و ارائه انتقادات سازنده درباره نحوه اجرای این معلمان، معلمان را از معلمان پشتیبانی می کنند.

گاهی اوقات متخصصان برنامه درسی هماهنگ کننده آموزشی هستند.

فرآیند انتخاب

متخصصان برنامه درسی با استفاده از روند استخدام دولت عادی استخدام می شوند . بسته به اندازه ولسوالی مدرسه، آنها توسط مدیر برنامه درسی و دستورالعمل و یا معاون اجرایی انتخاب می شوند .

آموزش و تجربه

موقعیت های متخصص در برنامه درسی اغلب مستلزم داشتن مدرک کارشناسی ارشد، ترجیحا در آموزش است. بعضی از ولسوالی ها نیاز به مدرک لیسانس دارند. گواهی تدریس صادر شده توسط دولت ایالتی تقریبا همیشه مورد نیاز است. بعضی از ولسوالی ها باید گواهینامه مدرک تحصیلی دولتی را نیز ارائه دهند.

نواحی به متخصصان برنامه درسی نیازمند تجربه قابل توجه آموزشی هستند چون بخشی از کار نیاز به ارزیابی عملکرد معلم با استفاده از مشاهدات و تجزیه و تحلیل داده ها دارد. معلمان برای انتقاد سازنده از کسی که سالها تجربه در کلاس دارد بیش از کسی است که درک عمیقی نظری از این حرفه را داشته باشد.

یک ناحیه ممکن است موقعیت های متخصصین برنامه درسی خود را با درجه یا موضوع تقسیم کند، به همین دلیل منطقه ممکن است به متخصصان برنامه درسی نیاز داشته باشد تا در سطوح رشته یا موضوعات مورد نیازشان تجربه کنند. چنین تقسیم هایی در ولسوالی های بزرگ شایع تر از موارد کوچک است.

وظایف متخصصین برنامه درسی

متخصصان برنامه درسی، کتاب های درسی و سایر مواد آموزشی را برای اجرای منطقه ای انتخاب می کنند.

این به آموزگاران بسیار کمک می کند. کتاب های درسی و دیگر مواد آموزشی فراهم می کند پایه و اساس برای معلمان برای ساختن برنامه درس خود را. متخصصان برنامه درسی در مورد دوره های آموزشی که در طول سال تحصیلی به آن نیاز دارند، انتظارات را برآورده می کنند. معلمان از تخصص و دانش حرفه ای خود از دانش آموزان خود برای تدریس آموزش در طول سال برای حداکثر فرصت یادگیری استفاده می کنند.

در حالی که متخصصان برنامه درسی مواد را انتخاب می کنند، این کار را در خلاء انجام نمی دهند. بسیاری از ولسوالی ها معلمین را برای داوطلب شدن در کمیته هایی که گزینه های برنامه درسی را مرور می کنند، دریافت می کنند. این کمیته ها توصیه هایی را برای برنامه های درسی برای انتخاب دوره های خاص ارائه می دهند. متخصص برنامه درسی اغلب جلسات کمیته را تسهیل می کند و نفوذ قابل توجهی در این گروه دارد.

همیشه یک روند جدید در آموزش وجود دارد. معلمان متعهد به این امر تایید می کنند. بسیاری از کارهای درس خواندن خود را برای تطبیق با فلسفه های جدید تدریس که اغلب فلسفه های بسته بندی شده از چند دهه قبل پیش از این دوباره ساخته شده، خسته شده اند. متخصصان برنامه درسی متمرکز بر روند روش های آموزشی هستند. هنگامی که آنها تلاش می کنند برای اعمال جدید، آنها باید از تقریبا مشخص مقاومت در برابر تغییر را درک کنند.

همانطور که فن آوری های جدید ظهور می کنند، متخصصان برنامه درسی در مورد آنها یاد می گیرند و فکر می کنند راه هایی برای به طور موثر آنها را در آموزش در کلاس های آموزشی قرار داده است.

همانطور که با جمعیت بالغ جامعه، افراد دارای سطح آشنایی و راحتی با تکنولوژی جدید هستند. متخصصان برنامه درسی به معلمان کمک می کنند تا تکنولوژی های جدید را به درس های خود اضافه کنند.

در هر کار، حرفه ای ها نیاز به بازخورد برای بهبود عملکرد خود دارند. ما همه نقاط کور را داریم که مهم نیست که چقدر آگاه هستیم. متخصصان برنامه درسی بر اساس مشاهدات فردی و داده های عملکرد دانش آموزان بازخورد را برای معلمان ارائه می دهند.

در مشاهدات فردی، متخصصان برنامه درسی به مدرسین درس می دهند. آنها یادداشت ها را در طول درس می خوانند. پس از نوشتن یادداشت های خود به بازخورد سازنده، متخصصان برنامه درسی برای ارائه بازخورد ملاقات می کنند. این بازخورد نیز با سرپرست معلم که ممکن است سرپرست موضوع، معاون مدیر یا مدیر باشد، به اشتراک گذاشته شود.

وقتی متخصصان برنامه درسی تجزیه و تحلیل داده های عملکرد دانش آموزان را تجزیه و تحلیل می کنند، تجزیه و تحلیل خود را با معلمان به اشتراک می گذارند معلمان با دانش آموزان با عملکرد بالا قادر به ارائه معلمان با دانش آموزان کم کار در مورد نحوه آموزش بهتر دانش آموزان می باشند. گاهی اوقات دانش آموزان در گروه هایی با عملکرد تحصیلی مشابه قرار می گیرند، بنابراین ممکن است معلمان فقط با دانشجویانی که قصد ندارند به دیگران اندازه گیری کنند، زمانی که کلاس های معلم باهم جمع می شوند و مقایسه می کنند، گیر کرده اند.

متخصصان برنامه درسی نیز با استفاده از داده ها برای نظارت بر عملکرد منطقه در رعایت استانداردهای خارجی اعمال می شوند. این استانداردها می توانند از سوی دولت فدرال، دولت ایالتی یا سازمان های آموزشی مورد احترام باشند که استانداردهای توصیه شده را منتشر می کنند.

کمک های مالی کمک به مناطق عملیات یا پروژه های خاص. متخصصان برنامه درسی می توانند پیشنهادهای مربوط به برنامه های درسی و آموزشی را بنویسند، اطمینان حاصل کنند که ولسوالی های آنها با الزامات حمایتی پیروی می کنند و در صورت نیاز به مقررات اعطای مجوز، مدارک لازم را ارسال می کنند.

حقوق

طبق داده های PayScale، حقوق و دستمزد متوسط ​​برای متخصصان برنامه درسی 54،343 دلار (از سال 2017) است. 10٪ از متخصصان برنامه درسی می توانند بیش از 70،000 دلار کسب کنند. پایین 10٪ درآمد حدود 39،000 دلار است. به طور متوسط، متخصصان برنامه درسی در مدارس ابتدایی و متوسطه بیشتر هستند.