با استفاده از StudentMentor.org برای یافتن مربی حرفه ای

مربیان کمک به راه اندازی حرفه ای جدید در زمینه

این مصاحبه با 24 ساله اشکن جعفری، یکی از موسسین و مدیر اجرایی StudentMentor.org است که در دره سیلیکون متولد شده و بزرگ شده است. Ashkon در دانشگاه سانتا کلارا تحصیل کرد و در 1٪ از کلاس خود فارغ التحصیل شد.

از Ashkon:

این سازمان، StudentMentor.org، از تجربه شخصی من درمورد داشتن مربی برجسته، رئیس سابق من در دوره کارآموزی کالج من است.

مربی من نه تنها به من در مورد اینکه چه کلاس هایی باید مصرف کنم، بلکه به من کمک کرد تا شغلی را پیدا کنم و به موفقیت تحصیلی کمک کنم. مربی من واقعا از راهش بیرون رفت تا به من بگوید که چه کلاس ها مربوط به نیروی کار و آنچه من نیاز به تحصیل داشتم تا شانس بیشتری برای استخدام پس از فارغ التحصیلی داشته باشم.

درباره استقرار موسس Ashkon استیفن:

Stephanie Bravo، 25 ساله، بنیانگذار من، تجربه رسمی تروریستی داشت. او با یک دانشجوی پزشکی از طریق برنامه مدرسۀ دانشکده پزشکی دانشگاه استنفورد همراه شد. علیرغم اینکه دانشجوی دانشکدهی نسل اول بود که مطمئن نبود که چگونه رویای خود را برای تبدیل شدن به یک پزشک به دست آورد، مربی او به او کمک کرد تا از طریق مسیر پیشدقیق حرکت کند. امروزه او در دانشکده پزشکی مشغول به تحصیل است، در حالیکه او ریاست برنامه مددکاری اقلیت مدرسه است.

ایجاد یک تجربه مربیگری حرفه ای برای دانش آموزان:

دو تجربه ما در اطراف درک کردند که دانش ما از مربیان ما نوعی تجربه دقیق است که بسیاری از دانش آموزان در کالج نیز امروز برای شروع کار خود نیاز دارند.

در حالیکه در دره سیلیکون قرار داشتیم، تصمیم گرفتیم تکنولوژی را برای به نفع جامعه به کار ببندیم و تجربیاتمان را به نفع دانش آموزان در سراسر کشور ببریم. این چیزی است که ما را به ایجاد StudentMentor.org منجر شد و همچنین شناسایی و رفع نقص برنامه های دیگر mentorship.

یک نیاز ناچیز برای برنامه های mentorship به طور خاص برای دانشجویان دانشگاه وجود دارد.

بعضی از برنامه های مددکاری که بیشتر به گروه های خاصی ارائه می شوند وجود دارد، اما تعداد کمی از دانشگاه ها برنامه هایی را برای ایجاد روحیه فراگیر فراهم کرده اند.

StudentMentor.org تکنولوژی وب را برای هدایت مسابقات mentorship در زمان واقعی برای دانشجویان دانشگاه استفاده می کند. ما به دنبال مسابقات سفارشی هستیم که هر دو مربیان و مربیان آنها را انتخاب می کنند و بر اساس اهداف Mentee و اهمیت آنها برای آنها مهم است. بر خلاف وضعیت موجود، مربیگری ما انعطاف پذیری و راحتی جلسه را به صورت شخصی یا عملا بسته به ترجیحات Mentee ارائه می دهد. ما احساس می کنیم که StudentMentor.org یک برنامه منحصر به فرد ارائه می دهد که به طور خاص به نیازهای دانشجویان دانشگاه اختصاص دارد.

مصاحبه

Ashkon پیشنهاد برای پاسخ به یک سری سوال مصاحبه در مورد StudentMentor.org ارائه کرد.

لطفا توضیح دهید که چه دانشجویانی از StudentMentor.org استفاده می کنند.

مزایای استفاده از StudentMentor.org:

به عنوان مثال، استیون، مدرسه ای که علاقه مند به مدرسه حقوقی است می تواند با یک وکیل ارتباط برقرار کند تا بتواند درک کند که چه مدرسه ای در قانون و حرفه ی حقوقی چه در این زمینه است. یا سوزی، زیستشناسی سال دوم و رشته روانشناسی دوگانه، شروع به جستجو در کارآموزی خود می کند، اما مطمئن نیست که کدام رشته را می خواهد دنبال کند. او می تواند یک مربی را از هر دو زمینه جستجو کند و در مورد زندگی روزمره به او کمک کند تا تصمیم خود را پیدا کند. در نهایت، مربیگری گسترش شبکه است، که اکنون در نیروی کار رقابتی و پیچیده امروز بیش از پیش مورد نیاز است.

2. StudentMentor.org چه منابع را برای دانشجویان ارائه می دهد؟

برای اولین بار هر دانشجوی کالج، در هر مدرسه ای در هر رشته، می تواند از متخصصان حرفه ای که در حال حاضر در زمینه های مختلف حرفه ای کار می کنند، مدرک تحصیلی و حرفه ای را دریافت کند.

در اینجا این است که چگونه کار می کند:

دانش آموزان کالج به عنوان مدیران ثبت نام می کنند و حرفه ای ها به عنوان مربیان ثبت نام می کنند. بعد، هر یک با لیستی از مسابقات احتمالی در زمان واقعی ارائه می شود. این بدان معنی است که شما لیستی از مسابقات را فورا مشاهده خواهید کرد. مزدوران و مربیان مسابقه ایده آل خود را انتخاب می کنند و تصمیم می گیرند که چه موقع و چه زمانی اتفاق می افتد (شخصا یا عملا). نتیجه؟ افراد ممتاز در مسیر دستیابی به اهداف و آرمان های خود قرار می گیرند در حالیکه مربیان رضایت و رشد شخصی خود را از کمک به دانش آموزان در یادگیری بیشتر در مورد گزینه های حرفه ای و تخصص خاص خود به دست می آورند.

3. چگونه دانش آموز می تواند بهترین استفاده را از StudentMentor.org ارائه دهد؟

دانش آموزان باید سعی کنند اهداف مشخصی را با آنچه که آنها می خواهند با مربیان خود انجام دهند و به شدت با آنها کار کنند. همچنین، سازمان ما درک می کند که یک دانش آموز ممکن است سوالاتی در مورد تعادل کار و زندگی داشته باشد و در عین حال به کمک برخی از مهارت های مصاحبه خود نیاز دارد. دانش آموز می تواند درخواست های چندگانه ایجاد کند تا از دانش و تخصص مربیان چندگانه بهره بگیرد.

4. چه فوایدی برای مربیان وجود دارد تا بتوانند با دانش آموزان کار کنند؟

اکثریت قریب به اتفاق مربیان ما متخصصان حرفه ای هستند که می خواهند نسل بعد را با به اشتراک گذاشتن و به اشتراک گذاشتن یادگیری درازمدت خود، به نسل بعدی بازگردانند. ما یک دانشجوی حقوق دانشگاه هاروارد، و چندین پزشک، مدیر عامل و نویسنده داریم، که تنها چند نفر است.

5. آیا StudentMentor.org یک منبع کاملا رایگان برای دانش آموزان است؟

بله، و ما یک سازمان غیر انتفاعی هستیم.

6. دانش آموز می تواند از دانشجوی StudentMentor.org که نمیتواند جای دیگری را دریافت کند چیست؟

اکثر دانش آموزان قادر به دسترسی به متخصصان در حوزه هایی هستند که در آنها تحصیل کرده و مشغول به تحصیل هستند. حتی اگر دانش آموزان بتوانند به این متخصصان دسترسی یابند، متخصصان ممکن است در ذهنیت مددکاری نباشد. اگر یک دانش آموز در شیکاگو علاقه مند به صنعت سرگرمی باشد، می توانید با یک مربی در آن صنعت در لس آنجلس یا هر جای دیگر که در آن یک مربی داشته اید، با او ملاقات کنید. یا می گویند شما یک دانشجوی در تگزاس هستید که علاقه مند به وال استریت است، ما می توانیم شما را با یک مربی در آنجا نیز مطابقت دهیم.