یک مرور کلی از روند نوشتن و ارزیابی کتاب های درسی کالج
چرا نوشتن یک کتابچه راهنمای کتاب مورد نیاز ضروری است؟
قبل از دادن قرارداد به استاد برای نوشتن یک کتاب درسی کالج، ناشر می خواهد بداند که نویسنده موضوع خود را می داند، بازار را برای کتاب درسی کامل درک می کند و می تواند کالاهای آماده را تحویل دهد.
پیشنهاد کتاب درسی برای این اطلاعات است، تا اطمینان حاصل شود که این کتاب صحیح است، زیرا ممکن است جایگاه سودآور در بازار کتاب آکادمیک پیدا کند.
علاوه بر این، نوشتن این پیشنهاد می تواند به نویسنده بالقوه کمک کند و به طور کامل از ایده کتابش کمک بخشد. پیشنهادی که به خوبی پیش بینی شده است، کتاب را بسیار ساده تر می کند، چرا که بسیاری از مسائل مانند نظم اطلاعات، جریان فصل ها، برنامه های هنری، فرعی، در فرایند توسعه پیشنهاد شده است.
عناصر پایه یک کتاب کتاب راهنمای کالج
در حالی که انتشارات دانشگاهی ممکن است در شرایط خاص خود کمی متفاوت باشند، پیشنهادات کتاب درسی کالج نیازمند مجموعه ای از عناصر نسبتا استاندارد است.
به طور کلی، پیشنهاد یک کتاب درسی باید شامل موارد زیر باشد:
• یک خلاصه مختصر، اما قانع کننده از: مطالب کتاب پیشنهادی؛ نیاز بازار به کتاب و رقابت؛ و واجد شرایط نویسنده برای نوشتن این کتاب.
• یک ایده عمیق از محتوای در قالب یک خلاصه، یک جدول حاشیه ای از مطالب و یک یا چند فصل نمونه که رویکرد و همچنین پوشش موضوع را نشان می دهد.
• بررسی تطبیقی کتاب های رقابتی در بازار
• خلاصه ای از مؤلفه هایی که شما تصور می کنید با متن در دسترس قرار می گیرد.
• CV «رزومه کاری» (CV)، رزومه یا زیست شناسی که زمینه و صلاحیت کامل نویسنده برای نوشتن کتاب درسی را توضیح می دهد.
چگونگی ارزیابی پیشنهاد کتابچه راهنمای کالج
پیشنهادهای کتابخانهای کالج مانند هر پیشنهاد تجاری، بر مبنای این است که آیا «قضیه» (در این مورد، این کتاب) یا نه، به سود ناشر است یا خیر. در مورد کتاب های درسی، ملاحظات سودآوری عبارتند از: چقدر بازار پذیرش دانشجو برای کتاب است؟ دوره های ابتدایی، مانند انگلیسی 101 و همچنین نوآوری اولیه، پتانسیل پذیرش بیشتری را نسبت به دوره های کوچکتر، طاقچه داشته باشند. آیا گزاره ارزش کتابچه راهنمای پیشنهاد شده به اندازه کافی قوی و منحصر به فرد برای نفوذ به بازار خاص خود خواهد بود؟ مثلا آیا متن مربوط به علم شامل آخرین نظریه های داده می شود؟ آیا آموزش و پرورش متفاوت از آنچه در بازار است؟ آیا مؤسسات متمایز و واقعا برای اساتید و دانشجویان مفید هستند؟ چه چیزی باعث می شود که کتاب شما بی نظیر باشد؟
چگونه یک پیشنهاد کالج کتابدار ارزیابی می شود؟
همانطور که در بسیاری از محیط های چاپ و نشر، یک ویرایشگر کتاب درسی (گاهی اوقات به عنوان یک "ویرایشگر راه اندازی" نامیده می شود) که معمولا متخصص در موضوع خود است) تعیین می کند که آیا یک ایده پیشنهاد شده باید به یک کتاب مبادرت شود یا نه.
البته، سردبیر و تیم به کیفیت و عوامل ذکر شده (محتوای، پتانسیل بازار و غیره) نگاه خواهند کرد. علاوه بر این، هر چاپخانه دارای استراتژی کسب و کار خود است، بنابراین ارزیابی سرمقاله سرشماری شامل ارزیابی این است که آیا کتاب برای آنها مناسب است یا خیر. این است که آیا کتاب پایان یافته به نمونه های موجود کتاب های درسی کالج متناسب خواهد بود. به عنوان مثال، یک ویرایشگر ممکن است به طور خاص به دنبال یک متن باشد که در لیست خود شکاف ایجاد کند.
هنگامی که سردبیر تعیین کرده است که پیشنهاد مورد توجه بیشتر است، به طور کلی توسط یک تیم گسترده از دانشگاهیان، خارج از سازمان انتشارات ارزیابی خواهد شد. از آنجا که تصمیم گیرندگان در فروش کتاب های کالج، استادان و ادارات آنها هستند، انتشارات دانشگاهی نه تنها به سردبیران خود متکی هستند، بلکه بر تعداد زیادی از دانشمندان دانشگاهی نیز به طور مستقل ارزیابی می کنند.
این ارزیابان گزارش هایی را برای ارزیابی تعدادی از عوامل در مورد کتاب می نویسند.
هنگامی که این پیشنهاد به دنبال پیگیری است، سردبیر این پیشنهاد را با یک طرح جامع انتشار که شامل اطلاعاتی نظیر برنامه ها، معیارهای سود و زیان پیش بینی شده و غیره است، ارائه می دهد و طرح را به یک هیئت تحریریه ارائه می دهد. هیئت تحریریه به طور کلی نتیجه نهایی را در مورد سرنوشت پیشنهاد کتاب درسی می گذارد.
بیشتر خواندن:
- نکات برای نوشتن پیشنهادات کتابداری کالج
- یک مرور کلی از انتشار کتاب های درسی
- اگر میخواهید یک پیشنهاد برای یک کتاب برای یک مخاطب عمومی بنویسید، مانند یک کتاب کسب و کار، یک کتاب آشپزی یا یک کتاب چگونگی استفاده از کتاب، باید درباره نوشتن یک پیشنهاد کتاب تجارت بخوانید.)
- درباره انواع ناشران مختلف