(یک کار ابتدایی - - نیاز به سطح مهارت بین 3 تا 5). انجام وظایف آموزش و پرورش (آموزش و پرورش) را برای تعمیر و نگهداری، عملیات و آموزش پشتیبانی می کند. خدمات آموزشی؛ توسعه برنامه درسی؛ و فعالیت های مربی. برنامه های آموزش و پرورش را تهیه، ارائه و ارزیابی می کند و فعالیت های آموزشی و آموزشی را نظارت می کند. وابسته به وزارت دفاع در زیر گروه شغلی: 570.
وظایف و مسئولیت
برنامه های آموزشی و آموزش را توسعه می دهد، ارائه و ارزیابی می کند. روند توسعه سیستم آموزشی (ISD) را اعمال می کند. جمع آوری و تجزیه و تحلیل داده های عملکرد شغلی و انجام نظرسنجی تجزیه و تحلیل شغلی. دانش و مهارت های فردی را با استانداردهای شغلی مقایسه می کند و نیازهای آموزشی و آموزش را شناسایی می کند. استانداردها را توسعه و اعتبار می دهد. مناسب بودن دوره ها و برنامه های موجود را تعیین می کند. صفحه نمایش و اعتبارات رسمی آموزش و پرورش مورد نیاز است. برای رسیدن به مقاصد علمی، حرفه ای و فنی نیروی هوایی، اهداف توسعه را توسعه می دهد. تعيين روش مقرون به صرفه برای ارائه آموزش و آموزش. اهداف دنباله؛ طراحی آموزشی، روش و رسانه را انتخاب می کند. و شناسایی نیازهای منابع. مواد را برای حمایت از اهداف ایجاد می کند. تست ها و استانداردها برای اندازه گیری توانایی های فردی را توسعه می دهد. برنامه های آموزش و پرورش را ارزیابی می کند، اقدامات لازم برای اصلاح نقص ها را انجام می دهد و نظارت بر ارزیابی ها و نظرسنجی ها را بررسی می کند.
برنامه ها و دستورالعمل ها را اجرا می کند، معتبر و تجدید نظر می کند. هماهنگی بازخورد کاربر با مدیران حرفه ای و ارائه دهندگان آموزش و پرورش و نظارت بر اقدامات اصلاحی.
برنامه های آموزش و پرورش اداره می شود. به عنوان مدیر برنامه آموزش و پرورش مشغول به کار است. در برنامه های آموزشی و آموزشی (CFETP) در زمینه پروسه و زمینه های حرفه ای ISD مشورت می کند.
در مورد مواد و خدمات آموزش و پرورش توصیه می شود. ملاقات های مرکز کار را انجام می دهد و برنامه هایی را برای ایجاد و انجام آموزش سایت های آموزشی سازماندهی می کند. در مورد پیشرفت واحدهای و آموزش فردی و آموزش توصیه می شود. ارائه دهندگان آموزش و پرورش، توانایی ها و منابع را شناسایی می کند و دسترسی به مواد را تضمین می کند. توصیه های تجدید نظر به برنامه های آموزش و پرورش و CFETPs. کمک می کند به دست آوردن و تجزیه و تحلیل تاریخ دستاوردهای آموزش و پرورش، ایجاد اهداف، ثبت نام در کلاس ها، دوره ها، و برنامه ها. آماده و نگهداری سوابق، فایل ها و مواد. ارتباط برقرار کردن با فعالیت های انجام، برنامه ریزی و یا حمایت از نیازهای آموزشی و آموزش. مختصات و برنامه های رویداد و استفاده از امکانات. درخواست دوره های آموزشی؛ نظارت بر روند رسمی آموزش و پرورش؛ و حفظ سوابق دوره حضور در باشگاه، برداشت، تکمیل و هزینه ها. سیستم های خودکار و محصولات، ابزار اندازه گیری، برنامه های آموزشی چند رسانه ای و برنامه های صلاحیت تعمیر و نگهداری، و برنامه دوره آموزشی را مدیریت می کند. هماهنگی آموزش کارهای جنگی.
نظارت بر فعالیت های آموزشی و آموزشی. برنامه های آموزشی و آموزشی را برای رسیدن به اهداف آموزشی و الزامات مأموریت سازماندهی می کند.
دستورالعمل ها را برای مدیریت و کنترل برنامه های آموزش و پرورش آماده می کند. پیاده سازی سیاست ها و تغییرات مختصات روال گزارش را توسعه و مدیریت می کند. اطلاعات آموزشی و آموزشی را حفظ می کند و گزارش های آماری درباره برنامه ها و عملیات را فراهم می کند. نظارت بر پیشرفت، شناسایی مناطق مشکل، علل را تعیین می کند، اقدامات اصلاحی را توصیه می کند و مشاوره می دهد. سازماندهی و نظارت بر امکانات، لوازم و تجهیزات را برای پشتیبانی از نیازهای آموزشی و آموزشی. پیش بینی نیازهای آموزشی و آموزش، اعتبار را تعیین می کند و هزینه ها را ارزیابی می کند. شرکت در کارگاه های آموزشی و استفاده، تیم های برنامه ریزی آموزشی و گروه های برنامه ریزی آموزشی.
تخصص و تخصص
دانش دانش اجباری است: اصول، سیاست ها و رویه های برنامه های آموزش و پرورش نیروی هوایی ؛ مصاحبه و تکنیک های مشاوره؛ تکنیک های آموزش و روش های آموزشی؛ رویه های تجزیه و تحلیل کار، فرآیند یادگیری، توسعه برنامه درسی، ارزیابی های آموزشی، و سیستم های آموزشی و آموزش و محصولات؛ مهارت های نوشتن موثر؛ شیوه های ویرایش؛ برنامه های رسانه ای آموزشی، گزارش های آموزشی، اعتبارسنجی برنامه ها و برنامه های درسی، و رویه های اجرای؛ مدیریت برنامه آموزشی؛ برنامه ریزی وقایع و امکانات آموزشی؛ برگزاری مراسم کمک و جلسات آموزشی؛ مرکز کار و تکالیف تکالیف فردی؛ شرایط ثبت نام موسسه آموزش و پرورش؛ سیستم طبقه بندی نظامی و سیاست های نظامی؛ استفاده از مهارت های ارتباطی میان فردی؛ و مفاهیم یادگیری از راه دور.
آموزش و پرورش برای ورود به این تخصص، تکمیل معادل سازی دبیرستان یا تحصیلات تکمیلی اجباری است. دوره های آکادمیک در گرامر انگلیسی و ترکیب، گفتار، روانشناسی، راهنمایی، و جامعه شناسی مطلوب هستند.
آموزش برای اعطای AFSC 3S231، اتمام دوره آموزشی ابتدایی و اجباری اجباری است.
تجربه تجربه زیر برای اعطای AFSC الزامی است: ( توجه : توضیح درباره کدهای ویژه نیروی هوایی ).
3S251 مستقل بودن و داشتن AFSC 3S231. همچنین، تجربه انجام یا توسعه آموزش و پرورش یا برنامه های آموزشی.
3S271. مستقل بودن و داشتن AFSC 3S251. همچنین، تجربه انجام، نظارت و یا توسعه آموزش و پرورش و یا برنامه های آموزشی.
3S291 مستند سازی و در اختیار داشتن AFSC 3S271. همچنین، تجربه مدیریت آموزش و پرورش یا فعالیت های آموزشی.
دیگران موارد زیر الزامی هستند:
برای ورود به این تخصص، قبل از واجد شرایط در هر AFSC در سطح مهارت 5 و یا بالاتر (یا سطح مهارت 3، اگر هیچ سطح مهارت 5 وجود دارد).
برای ورود، جایزه و حفظ این AFSCs، توانایی صحبت به طور واضح.
نیروی Req : G
مشخصات فیزیکی : 333333
شهروندی : نه
امتیاز مورد نیاز : G-56 (تغییر به G-59، موثر 1 ژوئیه 04).
آموزش فنی:
دوره #: J3ALR3S231 002
طول (روز): 38
محل سکونت : S
تجربه تجربه زیر برای اعطای AFSC الزامی است: ( توجه : توضیح درباره کدهای ویژه نیروی هوایی ).
3S251 مستقل بودن و داشتن AFSC 3S231. همچنین، تجربه انجام یا توسعه آموزش و پرورش یا برنامه های آموزشی.
3S271. مستقل بودن و داشتن AFSC 3S251. همچنین، تجربه انجام، نظارت و یا توسعه آموزش و پرورش و یا برنامه های آموزشی.
3S291 مستند سازی و در اختیار داشتن AFSC 3S271. همچنین، تجربه مدیریت آموزش و پرورش یا فعالیت های آموزشی.
دیگران موارد زیر الزامی هستند:
برای ورود به این تخصص، قبل از واجد شرایط در هر AFSC در سطح مهارت 5 و یا بالاتر (یا سطح مهارت 3، اگر هیچ سطح مهارت 5 وجود دارد).
برای ورود، جایزه و حفظ این AFSCs، توانایی صحبت به طور واضح.
نیروی Req : G
مشخصات فیزیکی : 333333
شهروندی : نه
امتیاز مورد نیاز : G-56 (تغییر به G-59، موثر 1 ژوئیه 04).
آموزش فنی:
دوره #: J3ALR3S231 002
طول (روز): 38
محل سکونت : S
اطلاعات مربوط به شغلی و آموزشی برای این شغل